Antropology is Fun

Mungkin bagi sebagian orang jika mendengar kata Antropologi masih asing dengan ilmu tersebut. Nahh pada bahasan Sekar Finger kali ini akan menyinggung tentang ilmu yang baru saja penulis pelajari dan tertarik dengan ilmu ini ^_^

                Asing bagi sebagian orang, namun tidak untuk anak SMA yang mengambil jurusan bahasa. Aku begitu bersyukur karena sebagai siswa kelas bahasa, antropologi menjadi salah satu mapel yang menurutku sangat penting karena menjadi anak bahasa tidak hanya di tuntut untuk dapat pandai di bidang linguistik namun juga pandai bersosialisasi dengan sesama. Juga dengan ilmu ini siapa saja yang mempelajarinya berkemungkinan besar untuk dapat diterima di seluruh macam masyarakat atau etnis.  Sebelum membahasnya mungkin ada baiknya jika terlebih dahulu menguraikan hakikat ilmu ini secara singkat sejauh yang ini saya tau.

                Antropologi secara etimologi berasal dari kata antropos dan logos, antropos yang berarti manusia dan logos yang artinya ilmu. Aku juga kurang tau dari mana ilmu ini berkembang dan siapa yang pertama kali mengajarkannya. Hari pertama di kelas ini diisi dengan pengenalan langsung apa itu antropologi dan aplikasi serta manfaat mempelajari disiplin ilmu yang satu ini. Lebih tepatnya antropologi mempelajari lingkup manusia dan kebudayaannya. Sejak awal aku sudah sangat antusias untuk mempelajari ilmu ini karena akan sangat membantu orang sepertiku yang terkadang masih sulit untuk beradaptasi dengan lingkungan baru. Terlebih lagi guru yang mengajar juga menyenangkan karena pelajaran tidak hanya monoton tentang materi, sesekali kami diputarkan tayangan yang tentunya berkaitan dengan antropologi serta berbagai cerita menarik beliau seputar antropologi.

Pak Takari, beliau yang mengajari kami antropologi sangat menekankan pada kami bahwa kita hidup di negara yang tidak hanya mempunyai satu suku saja namun banyak suku. Maka toleransi amatlah penting bagi keutuhan serta keberlangsungan bangsa ini di masa depan. Karena rendahnya atau tidak adanya toleransi antar umat beragama atupun budaya akan memperbesar kemungkinan terjadinya perpecahan. Beliau juga mewanti-wanti kami untuk jangan pernah merendahkan agama, suku, ras dan yang lainnya, karena beliau mengatakan jika ego masing-masing kelompok atau individu di besar-besarkan juga bisa memicu kekerasan. Jika suku satu dengan yang lain saling merendahkan begitu juga antar agama maka tidak akan pernah sejalan, karena tiap kelompok dan individu masing-masing mempunyai pandangan hidup dan prinsip yang berbeda. Dan orang lain pun seharusnya dapat menghargai hal tersebut.

Maka dengan antropologi ini mempertegas kalimat tentang “Perbedaan adalah Anugrah” karena dengan atau tanpa antropologi seseorang harus mampu melihat suatu perbedaan dari sisi positivnya. Dan menjadikan perbedaan sebagai anugerah dari Sang Maha Pencipta, yang karena-Nya membuat hari-hari kita menjadi lebih berwarna karena perbedaan.

Sekian postingan di Sekar Finger kali ini, semoga bermanfaat dan menginspirasi teman-teman sekalian. Dan mohon maaf apabila terdapat kata-kata atau kalimat yang kurang berkenan, nantikan postingan berikutnya. Terimakasih banyak juga untuk pengunjung yang masih setia dan mau membaca artikel-artikel dari Sekar Finger ini.

DITULIS OLEH : SEKAR AYU M.

12 AGUSTUS 2014

MOP SMANTISA

Atribut aneh saat awal tahun ajaran baru, apalagi kalau bukan masa orientasi siswa. Namun berbeda kali ini karena seragam yang dikenakan siswa adalah seragam pramuka. Ya, ini bukan MOS melainkan MOP atau masa orientasi pramuka. Menandai awal pertemuan para bantara dan DA dengan tamu penggalang, juga menjadi ajang pengenalan pramuka sekolah dengan siswa baru. MOP SMA NEGERI 03 SALATIGA  2014 yang kali ini mengusung tema “Find Your Character With Scout” ini dibuka dengan upacara pembukaan di ruang bangsal atau aula sekolah karena saat itu bertepatan dengan bulan ramadhan.

Tepatnya pagi hari sekitar jam setengah 8, siswa kelas 10 yang saat itu masih berada di pinggiran lapangan segera di beri aba-aba untuk berkumpul di lapangan melaksanakan upacara pembukaan MOP untuk apel pagi. Pada hari pertama MOP sebagian besar kegiatan diisi oleh pemateri tentang pramuka SMANTISA. Di pandu oleh MC yang juga berasal dari anggota bantara dan DA sendiri membawakan jalannya acara dengan santai diselingi lelucon menjadikan acara tidak terkesan dingin atau formal, agar partisipannya yang tak lain adalah anak-anak kelas 10 yang umumnya acara formal membuat mereka bosan. Sewaktu istirahat peserta MOP juga diminta untuk mencari tanda tangan sebanyak-banyaknya dari DA maupun DK. Mendapatkannya pun tak mudah mereka harus memenuhi syarat-syarat yang terkadang aneh agar mau menuliskan tanda tangan di kertas mereka. Setelah itu kegiatan selalu diakhiri dengan ibadah dan kegiatan keagamaan

Hari kedua lebih santai karena acara intinya game outdoor dan yang kedua diisi dengan persiapan apresiasi seni. Berada di lapangan sekolah yang di bagi menjadi beberapa pos untuk game. Tekhnis game adalah dengan berpindah pos game tiap kali peluit di bunyikan, jadi setiap kelompok dapat merasakan semua pos game yang ada. Acara berlangsung seru karena tiap posnya melatih kekompakan masing-masing kelompok dengan anggota kelompoknya.

                Dihari terakhir menjadi penutupan mos sekaligus menjadi acara inti dan yang paling menyenangkan apalagi saat pentas seni. Masing-masing mengambil undian di hari sebelumnya untuk pentas apa yang nantinya harus mereka tampilkan. Yang paling menarik pada pentas seni tersebut adalah salah satu kelompok yang menampilkan tarian kolosal bertemakan Bali dan menjadi pertunjukan paling apik menurutku karena dikemas dengan begitu matang oleh kelompok itu. Maka tak salah jika kelompok itu juga menjadi pemenang dalam pentas seni tersebut. Setelah itu acara selesai dan ditutup dengan upacara penutupan. Kelas X bersorak gembira karena masa orientasi mereka berakhir sekaligus libur panjang ramadhan dan idul fitri dimulai.

berikut foto-fotonya ,harap maklum untuk masalah kamera burhubung keterbatasan alat ^_^

 

NEVER ASK UNDERSTANDING IF YOU CANT UNDERSTANDING OTHER

NEVER ASK UNDERSTANDING IF YOU CANT UNDERSTANDING OTHER

Kali ini Sekar Finger bakalan bahas tentang realita sosial yang tanpa di sadari telah banyak terjadi. Berawal dari keprihatinan terhadap sikap orang yang saya juga pun termasuk ^_^     , banyak yang sering mengeluh akan kekurangan atau sikap teman, keluarga bahkan pacar yang menyebalkan. Seperti misalnya kebiasaan orangyang terkadang kalau bicara terlalu blak-blakan seperti rem blong, itu bisa jadi memang sudah faktor keturunan atau mendarah daging karena latar belakang budaya orang tersebut yang memang blak-blakan.

Namun taukah anda dari sekian banyak kelebihan yang dimiliki orang menurut saya yang paling mahal atau penting dimiliki setiap orang adalah sikap pengertian. Mengapa pengertian? Karena dengan memiliki sifat tersebut seseorang akan lebih mudah untuk menerima kelebihan dan kekurangan orang lain. Saking langkanya sifat ini, bisa dilihat kejadian pertengkaran karena tidak adanya sikap pengertian dari dua pihak atau minimal satu pihak yang dapat mengakhiri pertengkaran itu.

Dengan bersikap pengertian seseorang akan cenderung tidak membeda-bedakan atau bahkan merendahkan seseorang yang lain. Karena orang yang pengertian bisa jadi memiliki prinsip bahwa segala makhluk yang ada di muka bumi ini memiliki kelebihan dan kekurangannya masing-masing karena kesempurnaan hanya milik Tuhan YME. Prinsip tersebut mungkin terlihat sederhana, namun tidak semua orang bisa menjalankan seutuhnya prinsip itu. Orang yang pengertian juga cenderung lebih suka mengintrospeksi dirinya sendiri ketimbang mencari-cari kesalahan orang lain. Karena seseorang dengan tipe ini dengan tingkatan yang lebih tinggi terkadang malah gelisah, bukan karena ketidaknyamanan yang diciptakan oleh orang lain namun karena gelisah dirinya tidak bisa menjadi apa yang orang lain minta. Mungkin sisi negatif dari orang yang pengertian salah satunya itu tadi, namun sisi positifnya tentu lebih dominan. Karena bersikap pengertian tidak hanya memberikan efek tenang pada pemiliknya dengan tidak suka mencari-cari kekurangan orang lain namun berusaha menerima apa adanya. Dan juga feedback orang lain yang menyukai orang berkepribadian seperti ini. Maka dampak secara kasat mata orang ini mempunyai banyak teman dan orang dekat karena orang lain nyaman dengan sikapnya yang menerima apa adanya dirinya.

Apalagi buat teman-teman yang masih single nihhh, jangan segan-segan memberikan kriteria pengertian bagi calon pendamping kalian nantinya.

Sikap pengertian yang tak mungkin jauh dari sikap penyabar ini terkadang disalah artikan oleh sebagian orang dengan istilah jawa “ngalahan” atau suka mengalah. Namun sekali lagi opini ini bisa dipatahkan karena memang dari awal saya membela orang dengan karakteristik pengertian yang saya pun ingin memilikinyaini. Ingat, mengalah bukan berarti kalah sikap pengertian ini bisa jadi menjelma sebagai sikap yang bisa dibilang heroik, karena dengan hadirnya sikap ini seseorang akan memberikan rasa nyaman terhadap orang lain dan lebih mudah diterima di masyarakat karena sikapnya yang tidak melebih-lebihkan atau sebaliknya merendahkan orang lain.

Dan demikian postingan kali ini semoga bermanfaat, dan quote sederhana yang saya ambil dari postingan kali ini

“JANGAN MEMINTA DIMENGERTI JIKA TIDAK BISA MENGERTI ORANG LAIN”

“HIDUPMU TIDAK AKAN PERNAH BAHAGIA JIKA KAMU TIDAK BISA MENGERTI DAN TERUS MENCARI-CARI TITIK KELEMAHAN ORANG LAIN LALU MEMBESAR-BESARKANNYA”

 pic by : sekar ayu m.

DITULIS OLEH : SEKAR AYU MAWARNI

JUM’AT 25 JULI 2014

BAB DAUR ULANG DI PELAJARAN BIOLOGI

BAB DAUR ULANG DI PELAJARAN BIOLOGI

                Bab yang masih bertemakan linkungan ini bab oase bagi saya karena sebelumnya pelajaran biologi terlalu membosankan karena berkutat tentang itu-itu saja. Namun dengan adanya bab daur ulang ini menjadi pelajaran yang semula terasa membosankan bagi yang tidak menyukai biologi menjadi menyenangkan apalagi di ab ini ulangannya tidak tertulis namun praktek langsung dengan membuat produk daur ulang yang tak tanggung-tanggung, guru kami meminta bahannya benar-benar berasal dari barang bekas, jika tidak penilaiannya akan berkurang.

                Memang jika pelajaran telah sampai mengenai bab ekologi daur ulang menjadi hal yang saya tunggu-tunggu. Meskipun kini saya sendiri belum terjun langsung di dunia yang berhubungan degan lingkungan seperti ekskul KIR atau yang lainnya, namun saya cukup tertarik dengan bidang ini meski tidak terlalu. Karena justru bab-bab yang langsung jelas penerapannya seperti ini terasa menyenangkan ketika di pelajari, seperti bab daur ulang. Bab tentang daur ulang memang sangat bermanfaat bagi siswa karena menurut saya materi tentang daur ulang dapat menjadi alteratif lain bagi dampak dari kerusakan lingkungan saat ini,meskipun hasilnya mungkin belum signifikan namun setidaknya telah bisa mengurangi dampak kerusakan lingkungan. Materi ini juga dapat mengasah kekreatifan para siswa dalam membuat produk yang ekonomis.

                Bisa dibayangkan jika materi daur ulang digalakkan, berapa banyak sampah yang akan berkurang apalagi sampah plastik yang sulit di uraikan. Saat ini di Indonesia upaya penyelamatan lingkungan terkadang tindakannya hanya berupa seremonial belaka tanpa upaya yang benar-benar nyata dan berasal dari kesadaran penduduknya. Seperti pemakaian kantong tanpa disadari dampaknya bagi lingkungan meski saya sendiri pun tidak mengingkari pemakaiannya, karena mau bagaimana lagi belum ada penggantinya ^_^ kalaupunada masih belum banyak digunakan di supermarket apalagi di pasar tradisional. Membicarakan tentang upaya penyelamatan lingkungan pasti tak lepas dari hal seperti upaya pemerintah untuk menggalakkan buang sampah pada tempatnya, sadarkah anda bahwa upaya pemerintah tersebut belum di sertai fasilitas yang memadai? . Memang pamflet “Jangan buang sampah sembarangan” telah dipasang dimana-mana, namun dari teman-teman pernah mengalami ketika telah memiliki niat untuk tidak membuang sampah sembarangan malah tidak ada tempat sampah di sekitar tempat kita akan membuang sampah alhasil pinggiran trotoar pun menjadi korbannya. Seharusnya fasilitas juga patut diperhitungkan dalam membuat suatu aturan. Hukum yang juga dinilai kurang tegas pun bisa jadi menjadi salah satu faktor penyebabnya, seharusnya sanksi tegas di semua tempat seperti sekolah, kantor, fasilitas umum juga diberlakukan seperti denda atau yang lainnya. Untuk langkah lebih lanjut juga bisa dipasang CCTV di tempat-tempat yang sekiranya minim akan pengawasan.

                Kesimpulan pada postingan kali ini adalah mungkin kita belum bisa ikut dalam upaya yang kini juga banyak dibicarakan seperti pembuatan alat-alat ramah lingkungan yang dilakukan para anak negeri. Namun  upaya yang terlihat sepele namun justru diperhitungkan bisa berawal dari kebiasaan kita yang tanpa disadari telah merusak lingkungan bisa kita ubah kebiasaan itu sedikit demi sedikit. 

 berikut gambar hasil daur ulang kami saat pelajaran biologi

ditulis oleh : sekar ayu m.
27 Juni 2014